该不该逼孩子学习？附原因分析和调整策略

该不该逼孩子学习附原因分析和调整策略
来自家长的灵魂拷问
为什么好好说不听，非要吼一顿才有用？
为什么“先学习再玩”就这么难落实？
为什么我们的经验放在孩子身上不管用？
是现在的孩子越来越难管，使自己越来越跟不上时代的变化？
    
⚠️书中从环境因素，家长因素和孩子自身的原因三大方面分析了家长逼着孩子学习的原因，并给了家长的调整策略建议。⚠️
    
‼️环境因素：
1️⃣外部嘈杂混乱，有干扰
2️⃣家里的学习氛围淡薄
3️⃣外界的负面情绪影响
    
‼️家长因素：
1️⃣批评否定
2️⃣包办溺爱
3️⃣过度赞扬
4️⃣忽视孩子
    
‼️孩子自身原因：
1️⃣听课把握不准要点，学习困难多;
2️⃣自信心不足，畏难情绪严重;
3️⃣缺乏学习方法，学习效率低下;
4️⃣学习基础薄弱，进步不够明显;
5️⃣负面情绪累积，无法安心学习;
6️⃣缺乏学习动机，态度不端正；
7️⃣缺乏梳理能力:感觉无聊，缺乏兴趣。