小学4年级学生学习问题分析-语文学习的好方法

  汉语拼音:
  巩固汉语拼音,能用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
  识字、写字:
  1 能在阅读和作文中使用字典解决有关字词的疑难问题。
  2 学过的词语能正确读、写大部分会用。初步培养辨析词语的能力。进一步学习积累词语。
  阅读:
  3 能正确、有感情地读课文。能初步表达课文的思想感情。能背诵指定的课文。
  4 能按要求默读课文,了解主要内容,有一定速度。
  5 习了解含义较深的词或结构比较复杂的句子。能找出课文中重点的词语和句子。
  6 能初步了解段与段、段与篇的关系,学习给课文分段、概括段落大意。
  7 学习预习课文。能借助字典自学生字词,初步了解课文内容,能提出问题。
  作文:
  8 练习用学过的部分词语写句子。
  9 初步能有顺序有重点地观察图画和周围的事物,培养细心观察周围事物的兴趣和习惯。学习写内容真实具体、条理比较清楚的简单记叙文。学写书信。
  10 学习使用顿号。
  11 能修改有错误的句子。能排序段落错乱的短文。
  12 需要书写小短文,能基本学会表达某一件事情的起因、经过和结果,孩子需要具备一定观察能力、想象能力、思维能力、阅读能力、谋篇布局能力、谴词造句能力等

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小学4年级学生学习问题分析-学生整体的特点说明

2023-12-29 16:58:02

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小学4年级学生学习问题分析-数学课程的重要性

2023-12-29 17:03:44

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